Τζάσπερ Γουλφ 2: Σχολικά και άλλα (τριχωτά) προβλήματα!

14 Κατά τα άλλα, έχω τα πάντα υπό έλεγχο. Εξάλ­ λου, η μαμά μού έχει μάθει, σχεδόν από τότε που γεννήθηκα, πάρα πολλές ασκήσεις χαλάρωσης. Ανάσες, μποξ στον αέρα, επιτόπου τροχάδην και τέτοια, έτσι ώστε να μπορώ να συγκρατήσω εύκο­ λα οποιαδήποτε ανεπιθύμητη τριχοφυΐα. Απλά… εμ… το να είμαι μαθητής –ένας κανο­ νικός μαθητής με στολή, κι αυτό πέντε μέρες την εβδομάδα–, είναι κάτι που δε χρειάστηκε να το κά­ νω μέχρι τώρα. Και προσεύχομαι στην ΠΑΝΣΕ- ΛΗΝΟ να μου δώσει δύναμη, βαθιά ηρεμία και ατσάλινα νεύρα. Η μαμά βγαίνει τρέχοντας απ’ την κουζίνα στον διάδρομο. Τα μάτια της έχουν μια ύποπτη λάμψη. ΟΥΟΟΥ , είναι ξεκάθαρα αναστατωμένη. Εννοείται εξαιτίας μου. Είναι προφανές: αν με ξεσκεπάσουν, δηλαδή αν οι συμμαθητές μου, οι καθηγητές μου ή ακόμα χειρότερα ο ίδιος ο διευ­ θυντής πάρουν χαμπάρι ποιος είναι ο καινούριος στο σχολείο τους, τότε καλό θα είναι η μαμά και ο μπαμπάς να ετοιμάζουν τις βαλίτσες τους. Εντά­ ξει, υπάρχει η πιθανότητα να ισχυριστούν ότι με βρήκαν μωρό στο Εθνικό Πάρκο, κι επειδή κανείς δε με ήθελε, με κράτησαν εκείνοι. Αλλά κάτι μου