ΠΩΣ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΕΙΣ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΟΥ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΕΙ 36 ρεί να κάνει μια πιο λογική αξιολόγηση του κινδύνου. Ένα παιδί είναι πιο πιθανό να τεθεί σε συμπαθητική κατάσταση, και μάλιστα πιο γρήγορα, σε σύγκριση με έναν ενήλικα, επειδή ο εγκέφαλός του ακόμα αναπτύσσεται και δεν έχει αρκετή πείρα. Έτσι, για παράδειγμα, ένα παιδί, όταν αντιμετωπίζει δυσκολίες στο σχολείο του, έχει χάσει το κατοικίδιό του ή έχει προβλήματα με έναν φίλο του, μπορεί να αναστατωθεί περισσότερο από ό,τι ένας ενήλικας, ο οποίος ίσως έχει αναπτύξει μια ανθεκτικότητα σχετικά με σχέσεις, απώλειες και αποτυχίες. Η αντίδραση παραίτησης δεν είναι ιδιαίτερα γνωστή αντίδραση στο ψυχικό τραύμα. Δημιουργείται απέναντι σε πολλαπλές απειλητικές εμπειρίες, όταν το σώμα αποφασίζει ότι αυτή τη φορά θα προσπαθήσει να κατευνάσει ή να καθησυχάσει την απειλή. Αυτό δημιουργεί τη βάση για την απόκτηση της τοξικής συνήθειας να ικανοποιείς τους πάντες. Πρόκειται για το παιδί που αποφασίζει ότι δεν μπορεί να ξεφύγει από την απειλή, ούτε να την αντιμετωπίσει ούτε να την αγνοήσει. Επομένως, πρέπει να αποδυναμώσει την απειλή, δίνοντάς της αυτό που θέλει. Σε αυτά τα παιδιά δεν αρέσει να δείχνουν τα αρνητικά συναισθήματά τους, όπως η λύπη ή ο θυμός. Δεν διακινδυνεύουν να εκδηλώσουν τα συναισθήματά τους σε εκείνον που τους επιτίθεται. Διαρκώς προσπαθούν να εντοπίσουν στους άλλους σημάδια απειλής ή δυσαρέσκειας και τροποποιούν τη συμπεριφορά τους για να μην «ξυπνήσουν» τον κίνδυνο. Η ραχιαία κατάσταση (ή αλλιώς το πάγωμα) Όταν ο κίνδυνος φαίνεται αναπόφευκτος και δεν υπάρχει πια η επιλογή αντίδρασης μάχης, φυγής ή παραίτησης, το σώμα
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY1MTE=