Τα παιδιά μας, αυτοί οι μικροί φιλόσοφοι

TA ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ, ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ 12 αξιόπιστες αλήθειες. Ο Χέγκελ δεν δίσταζε να πει: «Ξαναρχίζω από το μηδέν». Βεβαίως, τα παιδιά θέτουν με τα δικά τους λόγια, ήδη από την ηλικία των τεσσάρων ή πέντε ετών, ερωτήματα σχε­ τικά με τον θάνατο, το καλό, το κακό, το σωστό, το λάθος, την αλήθεια, το θάρρος… Οι ερωτήσεις τους χαρακτηρίζονται αναμ­ φισβήτητα από ευστοχία και βάθος. Όμως οι απορίες τους είναι τόσο πολλές, ώστε πολύ συχνά δεν δίνουμε μεγάλη σημασία, για να μην πούμε ότι τις παραβλέπουμε επειδή μας ενοχλούν ή επει­ δή νομίζουμε ότι δεν έχουμε τι να απαντήσουμε. Οι ερωτήσεις των παιδιών είναι ένας θησαυρός τον οποίο αφήνουμε ανεκμετάλλευτο, κωφεύοντας… Όμως, αν μπούμε στο φιλοσοφικό παιχνίδι μαζί τους, θα το απολαύσουμε, σίγουρα, μικροί και μεγάλοι. Ορισμένες συνεδρίες με παιδιά αποτελούν πραγματικά στιγμές αμοιβαίας απόλαυσης. Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να βιώσουν αυτή την εμπειρία, η οποία δεν αποτελεί σε καμία περίπτωση αποκλειστικότητα του θεραπευτικού χώρου. Μέσα από αυτή την ευχάριστη επαφή με τα παιδιά τους, θα μπο­ ρέσουν να προσεγγίσουν την ουσία του γονεϊκού ρόλου τους. Η φιλοσοφία, μία πολύτιμη βοήθεια στην ανατροφή των παιδιών Αν η ψυχολογία υπήρξε χρήσιμη προκειμένου να κατανοήσουμε τις ανάγκες των παιδιών και να ανταποκριθούμε σε αυτές, είναι καιρός να αναγνωρίσουμε την ασύγκριτη συνεισφορά της φιλο­ σοφίας και να ανακαλύψουμε εκ νέου την πρωτεύουσα σημασία της στη συγκρότηση ενός ατόμου. Η ψυχολογία επέτρεψε την καλύτερη κατανόηση της ανάπτυξης του παιδιού, των ορμών, των επιθυμιών, των επιρροών, των αγωνιών του, κάτι που κατευθύνει