ΠΩΣ ΝΑ ΜΕΓΑΛΩΣΕΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ ΧΩΡΙΣ ΓΚΡΙΝΙΑ
20
Η ιστορία της καθημερινής ζωής όλων των ανθρώπων προξε
νεί στις μέρες μας ιδιαίτερο ενδιαφέρον: είναι το αντικείμενο της
επιστήμης της κοινωνικής ιστορίας. Θα αναφέρουμε λίγα πράγ
ματα για να είστε σε θέση να καταλάβετε ύστερα καλύτερα τη
σχέση που υπάρχει ανάμεσα στη δική σας ιστορία, στην ιστορία
της οικογένειάς σας, στις συνειδητές ή ασύνειδες επιλογές των
προγόνων σας και τις επιλογές που κάνατε εσείς και που εξακο
λουθείτε να κάνετε κάθε μέρα. Για παράδειγμα:
Το 1970 η Μαριάν είναι 30 ετών. Η καθημερινότητά της, ο συ-
ναισθηματικός της κόσμος και οι σχέσεις της με τους άλλους δεν
είναι όπως θα ήθελε. Σταδιακά αναγνωρίζει ότι τη διακατέχει ένα
αίσθημα ενοχής που τελικά το αποδίδει στην περιπέτεια της μη-
τέρας της, της Ζαν. Η Ζαν έμεινε χήρα στον Β΄ Παγκόσμιο πόλε-
μο, αλλά δεν πήρε ποτέ σύνταξη και ζούσε πάντα με ελάχιστα
μέσα. Γιατί δεν κατάφερε να πάρει τη σύνταξη χηρείας; Επειδή ο
πατέρας της, ο Γκαστόν, είχε τουφεκιστεί το 1916 ως λιποτάκτης!
Συνεπώς, δεν κρίθηκε άξια να λάβει ούτε δεκάρα από τα δημόσια
ταμεία.
Ένα τόσο βεβαρημένο οικογενειακό ιστορικό δεν μπορεί να το
έχει ο καθένας. Όμως μπορεί και κάποιο άλλο ιστορικό να γεννή
σει αντίστοιχες συμπεριφορές ή αντανακλαστικά που μεταβιβά
ζονται από γενιά σε γενιά. Ίσως η Μαριάν να μπορέσει να απαλ
λαγεί από την ενοχή της εάν καταφέρει να τοποθετήσει την ιστο
ρία των προγόνων της στο πλαίσιο της μεγάλης ιστορίας, χωρίς
να τους κρίνει με τις αξίες τού σήμερα. Η πρακτική αυτή μπορεί
να βοηθήσει κι εμάς να ενεργούμε πιο ελεύθερα, ιδιαίτερα σε ό,τι
αφορά τις παιδαγωγικές επιλογές μας. Γιατί, φυσικά, η διαπαιδα
