Νεοελληνική Γλώσσα (Γ' Γυμνασίου - Νέα συμπληρωμένη έκδοση σύμφωνα με τις Οδηγίες διδασκαλίας)

N E O E Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Γ΄ Γυμνασίου 1 1 AΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΒΙΒΛΊΟΥ l Στο σχολείο, στις σύγχρονες συνθήκες, οι μαθητές μαθαίνουν: S να διακρίνουν τα κοινά στοιχεία που έχουν μεταξύ τους διαφορετικές φαινομενικά κουλτούρες, S να εκτιμούν την αξία άλλων πολιτισμών εκτός από τον δικό τους, S να αναγνωρίζουν την ετερογένεια ως βασικό χαρακτηριστικό των σύγ­ χρονων κοινωνιών. ΚΕΙΜΕΝO 4 [GREECE] l Το σκίτσο προβάλλει τη σύγχρονη Ελλάδα της τουριστικής εκμετάλλευ­ σης στα νησιά και τις παραλίες. l Νομίζουμε ότι ανταποκρίνεται σε μεγάλο βαθμό στη σύγχρονη πραγματι­ κότητα, γιατί σε μέρη με μεγάλη τουριστική κίνηση οι παραλίες γίνονται αντικείμενο εκμετάλλευσης από επιχειρηματίες, οι οποίοι προσφέρουν κάποιες παροχές έναντι αδρής αμοιβής, ακόμα και για πράγματα που θε­ ωρούνται κοινό αγαθό και αποτελούν μέρος του φυσικού περιβάλλο­ ντος. l Το σκίτσο προκαλεί γέλιο, γιατί διακωμωδεί υπερβολικά την εκμετάλλευ­ ση των τουριστών στα τουριστικά μέρη. Ο σκιτσογράφος έχει βάλει καρ­ τελάκια με τιμές σε όλα τα αντικείμενα που βλέπουμε, ακόμα και στον ήλιο, στο σύννεφο, στη θάλασσα, στο καβούρι που περπατά. Στο κέντρο του σκίτσου υπάρχει η λέξη Ελλάδα γραμμένη στα αγγλικά, αλλά με τα σύμβολα του ευρώ στη θέση του γράμματος Ε (αντί GREECE, GR€€C€). l Εκτός από γέλιο, το σκίτσο προκαλεί αγανάκτηση και έντονη διάθεση δια­ μαρτυρίας σε μας τους Έλληνες, γιατί ό,τι πλήττει τους ξένους τουρίστες ισχύει και για τον εγχώριο τουρισμό. Είναι παράλογο και αξιοκατάκριτο να μην μπορούμε να απολαύσουμε τις ομορφιές τις Ελλάδας, χωρίς να πέφτουμε θύματα κάποιων επιτηδείων. Επιπλέον, αυτή η στάση απέναντι στους ξένους δυσφημεί την Ελλάδα και τους Έλληνες παγκοσμίως.