Νεοελληνική Γλώσσα (Γ' Γυμνασίου - Νέα συμπληρωμένη έκδοση σύμφωνα με τις Οδηγίες διδασκαλίας)

N E O E Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Γ΄ Γυμνασίου 3 1 AΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΒΙΒΛΊΟΥ 10. l Θα διαλέγαμε τις αρχικές προτάσεις σε μια συζήτηση με φίλους. l Ως γραπτό μήνυμα θα διαλέγαμε τις νέες εκδοχές, αν απευθυνόμα­ σταν σε έναν συμμαθητή με τον οποίο δεν έχουμε και πολύ φιλικές σχέσεις, και τις αρχικές για κάποιον συμμαθητή που είναι και φίλος μας. 11. Οι αρχικές προτάσεις χωρίς συνδετικές λέξεις κάνουν τον λόγο άμεσο, ζωηρό και οικείο, ενώ οι νέες εκδοχές με τις συνδετικές λέξεις κάνουν τον λόγο τυπικό και περισσότερο επίσημο. 12. Ο προφορικός λόγος παρουσιάζει ιδιαιτερότητες ως προς τη σύνδεση των προτάσεων. Γενικά, αποφεύγεται η υποτακτική σύνδεση και προτι­ μάται η παρατακτική σύνδεση και το ασύνδετο σχήμα. Έτσι, ο λόγος γί­ νεται γρήγορος και οικείος, ενώ το νόημά του συμπληρώνεται με κά­ ποιες εκφράσεις του προσώπου ή κινήσεις του σώματος και των χεριών. Τα συμπεράσματά μου [σελ. 20] Συμπληρώστε τις προτάσεις: l Στον καθημερινό προφορικό λόγο συχνά οι συνδετικές λέξεις παραλεί- πονται . l Η έλλειψη συνδετικών λέξεων κάνει το ύφος του λόγου περισσότερο άμεσο, γρήγορο, ζωηρό . l Η προσθήκη συνδετικών λέξεων κάνει το ύφος του λόγου περισσότερο επίσημο, τυπικό, σαφές, αλλά και μερικές φορές φλύαρο . l Στον προφορικό λόγο, όπου κι αν παραλείπονται οι συνδετικές λέξεις, υπάρχουν άλλα στοιχεία που μας βοηθούν στην κατανόηση του νοήμα­ τος, όπως ο επιτονισμός, οι χειρονομίες, οι εκφράσεις του προσώπου αλλά και το περιβάλλον .