Ναι στις οθόνες όταν κάνουν καλό!

Η ψηφιακή μας δυσλειτουργία 35 σε άλλη πόλη, άλλο σχολείο, αλλά τα μηνύματα και η κακοποίη­ ση συνεχίστηκαν. Τον Σεπτέμβριο που ακολούθησε, η Αμάντα ανέβασε ένα βίντεο στο YouTube με τον τίτλο: «Η ιστορία μου: ο αγώνας, ο εκφοβισμός, η αυτοκτονία, ο αυτοτραυματισμός». 11 Χρησιμοποιώντας κάρτες με μηνύματα, διηγήθηκε αυτήν την πολύ επίπονη ιστορία από τη δική της πλευρά. «Αποφάσισα να σας μιλήσω για τη δική μου ατέρμονη ιστορία» έλεγε η πρώτη κάρτα στα χέρια της Αμάντα. Σύντομα μετά το ανέβασμα του βίντεο στο YouTube, η Αμάντα κρεμάστηκε στο σπίτι της. Ο κυβερνοεκφοβισμός είναι ο όρος για οποιαδήποτε κακο- ποίηση ή παρενόχληση λαμβάνει χώρα στον ψηφιακό κόσμο μέσω γραπτών μηνυμάτων, μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ακόμα και παιχνιδιών με πολλούς παίκτες, όπου ένα απεριό- ριστο και μη ελεγχόμενο κοινό μπορεί να δει και να δημοσιεύσει περιεχόμενο. Ο κυβερνοεκφοβισμός μπορεί να πάρει πολλές μορφές, όπως η δημοσιοποίηση αρνητικού, επιζήμιου ή απει- λητικού περιεχομένου σχετικά με τρίτο πρόσωπο. Συχνά περι- λαμβάνει τη γνωστοποίηση προσωπικών ή ιδιωτικών πληρο- φοριών σχετικά με κάποιο άτομο, στην προσπάθεια να προ- κληθεί το αίσθημα ντροπής ή ταπείνωσης. Υπάρχουν πολλές πλευρές του κυβερνοεκφοβισμού που τον καθιστούν μεγαλύ- τερο πρόβλημα συγκριτικά με τον εκφοβισμό (bullying) στον πραγματικό κόσμο. Πρώτα απ’ όλα είναι θέμα κλίμακας. Όσο παράξενο κι αν ακούγεται, στον πραγματικό κόσμο χρειάζεται προσπάθεια για να εκφοβίσεις κάποιον (πρέπει να τους ακο- λουθήσεις πραγματικά και να έχεις κάποια διάδραση μαζί τους), γεγονός που από μόνο του μπορεί να βοηθήσει να μειω