Σχολομαντείο Μάθημα Πρώτο - Θανάσιμη εκπαίδευση

NAOM I NOB I K 32 μάτια δεξιά και αριστερά από το δικό μου, και όλος ο κοιτώνας να αποκτούσε τη φριχτή αστραφτερή καθαριότητα ενός φρε­ σκο-απολυμασμένου νεκροτομείου. Έχω φυσικά αποθηκευμέ­ νο μάνα: η μαμά με εφοδίασε με κρυστάλλους τους οποίους είχε προετοιμάσει με τη βοήθεια του κύκλου της, έτσι ώστε να μπορώ να αποθηκεύω μάνα για αργότερα · και φροντίζω να αποταμιεύω όσο μπορώ με κάθε ευκαιρία. Ωστόσο, δεν υπήρ­ χε περίπτωση να χρησιμοποιήσω έναν από τους κρυστάλλους για να καθαρίσω το δωμάτιό μου. Τους φυλάω για επείγουσες περιπτώσεις όπου χρειάζομαι άμεσα δύναμη, καθώς και για να έχω απόθεμα για την αποφοίτηση. Αφού καθάρισα το πάτωμα, πρόσθεσα πενήντα κάμψεις –τα τρία τελευταία χρόνια έχω μπει σε τρελή φόρμα– και έκα­ να και το αγαπημένο ξόρκι θυμιατίσματος της μαμάς μου, με αποτέλεσμα όλο μου το κελί να μυρίσει καμένο φασκόμηλο. Τουλάχιστον μύριζε καλύτερα από πριν. Μέχρι να τελειώσω, είχε φτάσει σχεδόν η ώρα του δείπνου. Ένα ντους ήταν κάτι παραπάνω από απαραίτητο, μόνο που δεν είχα καμία όρεξη να αναγκαστώ να τα βάλω με οτιδήποτε μπορεί να έβγαινε μέσα από τα σιφόνια του μπάνιου · άσε που αν πήγαινα για ντους ήταν σχεδόν σίγουρο πως όλο και κάτι θα εμφανιζόταν. Έτσι, άλλαξα απλά την μπλούζα μου και έπλεξα πάλι τα μαλ­ λιά μου κοτσίδα, και καθάρισα το πρόσωπό μου με το νερό της κανάτας μου. Ξέπλυνα επίσης το φούτερ μου με όσο νερό είχε περισσέψει, και το άπλωσα να στεγνώσει. Είχα μόνο αυτές τις δύο μπλούζες, οι οποίες είχαν αρχίσει να ξεφτίζουν. Είχα ανα­ γκαστεί να κάψω τα μισά μου ρούχα στο πρώτο έτος μου στο Σχολομαντείο, όταν μια ανώνυμη σκιά ξετρύπωσε κάτω από το κρεβάτι, τη δεύτερη νύχτα μου εδώ, και δεν είχα από πού