Η Φυσική με πειράματα Α' Γυμνασίου

ΦΥΣΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ || | 15 | 1 ENOTHTA ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1.1 ❙ Τι ονομάζουμε φυσικό μέγεθος; Φυσικό μέγεθος ονομάζουμε μια ποσότητα που μεταβάλλεται κατά τη διάρκεια ενός φυσικού φαινομένου και μπορούμε να τη χρησιμοποιήσουμε για να περιγρά­ ψουμε το φαινόμενο αυτό. Κάθε φυσικό μέγεθος μπορεί να μετρηθεί. 1.2 ❙ Δώσε μερικά παραδείγματα ποσοτήτων που μπορούν να μετρηθούν και ποσοτήτων που δεν μπορούν να μετρηθούν. Ποσότητες που μπορούν να μετρηθούν είναι το μήκος, η μάζα, ο χρόνος, το βά­ ρος και αποτελούν ορισμένα από τα φυσικά μεγέθη. Ποσότητες που δεν μπορούν να μετρηθούν είναι η χαρά, η φιλία, η λύπη, η αγάπη, η ευτυχία και δεν συγκα­ ταλέγονται στα φυσικά μεγέθη. Τα συναισθήματά μας λοιπόν δεν μπορούν να με­ τρηθούν με κάποια όργανα, αν και μπορούμε να αντιληφθούμε υποκειμενικά πόσο ισχυρά ή αδύναμα είναι. 1.3 ❙ Τι ονομάζουμε μήκος; Μήκος ονομάζεται το φυσικό μέγεθος με το οποίο περιγράφεται η απόσταση δύο σημείων. Το μήκος επειδή είναι φυσικό μέγεθος μπορεί να μετρηθεί. 1.4 ❙ Πώς γίνεται η μέτρηση του μήκους; Για να μετρήσουμε το μήκος το συγκρίνουμε με τη μονάδα μήκους η οποία είναι το 1 μέτρο και συμβολίζουμε ως 1 m . 1.5 ❙ Πώς χρησιμοποιούμε τη μονάδα του μέτρου; Τo 1 μέτρο είναι η βασική μονάδα μέτρησης του μήκους αλλά δεν μας εξυπηρετεί πάντα για τη μέτρησή του. Όταν το μήκος που θέλουμε να μετρήσουμε είναι πολύ μικρό, τότε χρησιμοποιούμε ένα υποπολλαπλάσιο (= υποδιαίρεση) του μέτρου. Όταν το μήκος που θέλουμε να μετρήσουμε είναι πολύ μεγάλο, τότε χρησιμοποι­ ούμε ένα πολλαπλάσιο του μέτρου. Για παράδειγμα, η απόσταση μεταξύ των άκρων ενός φύλλου του βιβλίου μας είναι 20 εκατοστά (cm), ενώ η απόσταση από την Αθήνα έως την Πάτρα είναι 220 χιλιόμετρα (km). 1.6 ❙ Πώς αντιλαμβανόμαστε το μικρό και το μεγάλο μήκος; Το μικρό και το μεγάλο μήκος το αντιλαμβανόμαστε συγκρίνοντάς το με αντίστοι- χα μήκη που έχουμε γύρω μας. Μια σύγκριση μπορεί να γίνει π.χ. με βάση το σώμα μας και τις διαστάσεις του, όπως το ύψος μας ή το ύψος ενός δέντρου στην αυλή.