Γραπτός λόγος: Γλώσσα & Λογοτεχνία για το Λύκειο και τις Πανελλαδικές

1 ο ΓΛΩΣΣΑ • ΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΕΙΔΗ • ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΑ ΕΙΔΗ ΜΕΡΟΣ | 30 | || ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ: ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Σημ. Αν η απάντηση θεωρείται δεδομένη, τίθεται ερωτηματικό. Π.χ.: • «Εσύ δε δωροδοκήθηκες από τον Φίλιππο; Δεν πρόδωσες την πατρίδα σου;» 6. Θαυμαστικό (!) Το θαυμαστικό λειτουργεί κυρίως ως σχόλιο. Τίθεται ύστερα από επιφωνήματα και κάθε λέξη ή φράση που χρησιμοποιείται επιφωνηματικά για δήλωση συναισθηματικών κατα- στάσεων: α. Θαυμασμού. Π.χ.: • Ο πιλότος όχι μόνο κράτησε τους επιβάτες του αεροπλάνου ψύχραιμους, αλλά και το προσγείωσε ασφαλώς σε ανώμαλο έδαφος! β. Έκπληξης. Π.χ.: • Χιόνισε στο Ντουμπάι! γ. Ειρωνείας. Π.χ.: • Το θηρίο! Λέει πως κατάπιε το χάπι! δ. Επιδοκιμασίας, αποδοκιμασίας. Π.χ.: • Ζήτω! Εύγε! Ντροπή! Αίσχος! ε. Ευχής, κατάρας. Π.χ.: • Παιδί μου, μάλαμα να γίνεται ό,τι πιάνεις! • Μακάρι να μην είχε γεννηθεί! • Τούμπανο να γίνεις και δερμάτι! (= να γίνεις όπως το σφαγμένο ζώο που το φου- σκώνουν, για να του αφαιρέσουν το δέρμα). στ. Τίθεται, επίσης, σε προτάσεις «απορητικές-μισοερωτηματικές» 15 . Π.χ.: • Πού καταντήσαμε! Τι αηδίες είναι αυτές! ζ. Όπως και για το ερωτηματικό, χρησιμοποιούμε θαυμαστικό μέσα σε παρένθεση στην περίπτωση που δυσπιστούμε για κάτι. Π.χ.: • Λέει πως πέρασε κολυμπώντας τον Εύξεινο Πόντο(!). Σημ. Ύστερα από το ερωτηματικό και το θαυμαστικό η λέξη που ακολουθεί γράφεται με κεφαλαίο αρχικό γράμμα. 15 Αγ. Τσοπανάκης, ό.π. , σ. 144.