Γλώσσα ΣΤ' Δημοτικού

Ο φίλος μας το περιβάλλον ενότητα 1η 1 1 ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ Δημοτικού ΚΕΊΜΕΝΟ Ο θαλασσοπόρος Κατανόηση του κειμένου 1. Ποιος είναι ο θαλασσοπόρος και ποια διάθεσή του εκφράζει στις δύοπρώ- τες στροφές; Ο θαλασσοπόρος είναι ένα παιδί που ονειρεύεται ότι ταξιδεύει με καράβι σε όλη τη Γη. 2. Τελικά πόσο μακριά ταξιδεύει ο θαλασσοπόρος του ποιήματος; Από ποιους στίχους το καταλαβαίνετε; Ο θαλασσοπόρος ταξιδεύει μόνο με τη φαντασία του· στην πραγματικότη- τα παραμένει στον κήπο του σπιτιού του. Οι στίχοι που το δείχνουν είναι οι εξής: «Στου περιβολιού μας τη δεξαμενή», «Το φεγγάρι μέσα απ’ το πυκνό πλατάνι», «Προς τα πολυτρίχια, λίγο παρακεί», «Πίσω απ’ του κισσού μας τη χλωρή κουρτίνα», «ως να με φωνάξει για φαΐ η μαμά». 3. Από ποια μέρη περνάει ο θαλασσοπόρος στο φανταστικό του ταξίδι; Μπο- ρείτε να βρείτε τα μέρη αυτά στον χάρτη και να σχεδιάσετε τη φανταστική του πορεία; Από ποιους ενδιάμεσους σταθμούς θα περάσει, για να επισκε- φτεί όλους τους τόπους που αναφέρονται στο ποίημα; Ο θαλασσοπόρος περνάει από την Ινδία, τη Ρωσία, όπου βρίσκεται ο ποτα- μός Βόλγας, τη Βόρεια Αμερική, όπου βρίσκεται ο ποταμός Μισσισσιππής, και την Κίνα. Έπειτα περνάει από τη διώρυγα του Σουέζ, που χωρίζει την Ταξίδια, τόποι, με αφορικά μέσα