Δ' τάξη Δημοτικού: Ασκούμαι στη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ την ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ και την ΕΚΘΕΣΗ

1η ε ν ο τ η τα ΓΛΩΣΣΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΣΚΟΥΜΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ , ΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ 18 πως υπεύθυνο ήταν ένα εργοστάσιο, που ρίχνει τα λύματα στη θάλασσα. Τότε όλοι αγανακτήσαμε και είπαμε πως κάτι τέτοιο ήταν όχι μόνο επικίνδυνο αλλά και απο- τελούσε δ. . . . σφήμιση για τον πολιτισμό μας. Τέτοιες συμπεριφορές απειλούν όχι μόνο τις σημερινές γενιές αλλά και τα εγγόνια και τα δ. . . . σέγγονά μας. Ο ιδιοκτήτης του εστιατορίου είπε πως οι ντόπιοι με τη βοήθεια του δημάρχου και πολλών οικολογικών οργανώσεων έχουν αρχίσει εκστρατεία ενημέρωσης. Την επόμενη εβδομάδα, μάλιστα, θα είχαν συνάντηση με τον υπουργό. Ύστερα από λίγο, πήραμε τον δρόμο του γυρισμού ικανοποιημένοι από την εκδρομή στον αρχαίο χώρο αλλά δ. . . . σαρεστημένοι από τη συμπεριφορά των σύγχρονων Ελλήνων. Τα επίθετα σε -ινος, -η, -ο και -ινός, -ή, -ό  Μαθαίνουμε να γράφουμε σωστά τα επίθετα σε -ινος , -η , -ο . Τα επίθετα σε -ινος, -η, -ο φανερώνουν το υλικό από το οποίο είναι φτιαγ- μένο το ουσιαστικό που συνοδεύουν και τονίζονται στην προπαραλήγου- σα (προπαροξύτονα). Γράφονται με ι (γιώτα). Π.χ. μάλλ ι νος, μάλλ ι νη, μάλλ ι νο ξύλ ι νος, ξύλ ι νη, ξύλ ι νο πέτρ ι νος, πέτρ ι νη, πέτρ ι νο Εξαιρούνται όμως τα: ανεύθ υ νος, -η, -ο και υπεύθ υ νος, -η, -ο (σύνθετα με το ουσιαστικό ευθύνη ) καθώς και ακίνδ υ νος, -η, -ο και επικίνδ υ νος, -η, -ο (σύνθετα με το ουσιαστικό κίνδυνος ).  Μαθαίνουμε να γράφουμε σωστά τα επίθετα σε -ινός , ή , -ό . Τα επίθετα σε -ινός, -ή, -ό τονίζονται στη λήγουσα (οξύτονα). Π.χ. αληθ ι νός, αληθ ι νή, αληθ ι νό φετ ι νός, φετ ι νή, φετ ι νό πεδ ι νός, πεδ ι νή, πεδ ι νό Εξαιρούνται τα: φτ η νός, -ή, -ό ορ ει νός, -ή, -ό υγι ει νός, -ή, -ό