Εκθέσεις (Α' Γυμνασίου - Με βάση τις ενότητες του σχολικού βιβλίου)

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ 3 η E N O T H T Α 68 EKΘΕΣΕΙΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ n οποιαδήποτε παρέμβαση σ’ αυτήν. Μας κατηγορείς εμάς τους λευκούς για απληστία και προφητεύεις τα αποτελέσματά της – ότι με τις ενέργειές μας, με την εκμετάλλευση της γης δηλαδή, θα αφήσουμε πίσω μας μια έρημο. Κατανοώ τη θέση σου, όμως σου υπόσχομαι ότι θα σεβαστούμε τη γη σας και δε θα την εκμεταλλευτούμε άπληστα, θα της φερθούμε σαν αδερφό, με τον οποίο πρέπει να συμβιώσουμε και δε θα τη δούμε σαν αντίπαλο, που στοχεύουμε να τον υποτάξουμε. Τέλος, θα σου προσφέρω εγγυήσεις για την επιβίωση του λαού σου, ότι θα σεβαστούμε τις συνήθειές του και δε θα τον αποξενώσουμε από το φυσικό του περιβάλλον. Πιστεύω να σε έπεισα για την ειλικρίνεια των προθέσεών μας. 5 Ποιο μεταφορικό μέσο συμφέρει να χρησιμοποιήσω για να μη βλάπτεται το περιβάλλον ΣΧΟΛΙΚO ΒΙΒΛIΟ, σελ. 55: Γράψτε μία παράγραφο (70-80 λέξεις) με την πα- ρακάτω θεματική πρόταση. Στην ανάπτυξη (λεπτομέρειες) χρησιμοποιήστε στοιχεία από το κείμενο 11. Θεματική πρόταση: Ποιο μεταφορικό μέσο συμφέρει να χρησιμοποιήσω για να μη βλάπτεται το περιβάλλον; Ποιο μεταφορικό μέσο συμφέρει να χρησιμοποιήσω για να μη βλάπτεται το περιβάλλον; Σύμφωνα με την Ευρωπαϊκή Ένωση (με θέμα το περιβαλλοντικό κόστος των μέσων μεταφοράς), το περιβαλλοντικό κόστος του Ι.Χ. είναι πολύ υψηλότερο από αυτό των μέσων μαζικής μετα­ φοράς. Πιο συγκεκριμένα, το μέσο που έχει σχεδόν μηδενικό περιβαλλο­ ντικό κόστος είναι το τρόλεϊ, αφού κινείται με ρεύμα και όχι με υγρά καύ­ σιμα. Από τα άλλα μέσα, στο πετρελαιοκίνητο ταξί φτάνει τα 0,60 ευρώ για κάθε επιβάτη, στο συμβατικό αυτοκίνητο τα 0,15 ευρώ, στο πετρελαιοκί­ νητο λεωφορείο τα 0,06 ευρώ, στο βενζινοκίνητο καταλυτικό αυτοκίνητο τα 0,014 ευρώ, στο αυτοκίνητο με υγραέριο 0,013 ευρώ και στο μετρό 0,004 ευρώ. Από όλα τα παραπάνω προκύπτει ότι, αν ενδιαφέρομαι για το περιβάλλον, πρέπει να χρησιμοποιώ τρόλεϊ ή μετρό.