Εκθέσεις (Α' Γυμνασίου - Με βάση τις ενότητες του σχολικού βιβλίου)

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ 3 η E N O T H T Α EKΘΕΣΕΙΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ n 55 5 Η ανάγκη για προστασία του εθνικού δρυμού Βίκου-Αώου Ο Εθνικός Δρυμός Βίκου-Αώου είναι ένας εκπληκτικός τόπος, που διατηρεί ακόμα ζωντανό ένα φυσικό περιβάλλον που άλλες χώρες έχουν απολέσει προ πολλού. Όμως, από το 1973 που κηρύχθηκε εθνικός δρυμός και έγινε ευρύτε- ρα γνωστός συχνά τα πλήθη των θαυμαστών που φτάνουν για να «χαρούν τη φύση», σε συνδυασμό με την ανυπαρξία οργάνωσης, προσβάλλουν την έννοιά του ως προστατευόμενου φυσικού χώρου. Έτσι, κάθε Πρωτομαγιά, χιλιάδες «δραπέτες» της πόλης των Ιωαννίνων καταφθάνουν από νωρίς το πρωί με τα αυτοκίνητά τους στη γέφυρα Πάπιγκου, στο Βοϊδομάτη. Ακόμη κι αν ήταν γεννημένοι φυσιολάτρες, τόσο πολλοί άνθρωποι, δε θα μπορούσαν παρά να αφήσουν πίσω τους έντονα τα ίχνη τους. Οι σπάνιες, λοιπόν, άγριες ορχιδέες, νομοθετικά προστατευόμενο είδος σε όλη την Ευρώπη, γίνονται μαγιάτικα στεφάνια από τους ανθρώπους που δε γνωρίζουν, αφού κανένας δε φρόντισε να τους πληροφορήσει πως έτσι καταστρέφουν ό,τι πιο πολύτιμο έχει να επι- δείξει σ’ αυτή τη γωνιά της η φύση. Αντίθετα, σ’ έναν καλά οργανωμένο δρυμό με ελεγχόμενη είσοδο, ανώτατο όριο επισκεπτών ανά ημέρα και κατάλληλο προσωπικό για ενημέρωση των επισκεπτών και φύλαξη του χώρου, η προστα- σία των φυσικών θησαυρών θα ήταν δεδομένη. Περιοδ. Experiment – Γαιόραμα , τεύχος 6, Νοέμβριος-Δεκέμβριος 1995 EΡΓΑΣ Ι ΕΣ α. Με ποιον σκοπό έγραψε αυτό το κείμενο ο συντάκτης του και τι προτείνει; β. Με ποιες λέξεις πετυχαίνεται η συνοχή του κειμένου; Γ. Περίληψη κειμένου ΘΕΩΡΗΤ Ι ΚΑ ΣΤΟΙ ΧΕ Ι Α 1 Το αρχικό κείμενο και η περίληψή του – Ένα καλά οργανωμένο κείμενο κινείται γύρω από ένα θέμα, από ένα νοη­ ματικό κέντρο, που το αναπτύσσει. Πέρα όμως από αυτό τον άξονα υπάρ­ χουν σ’ αυτό και κάποια «θεματικά κέντρα», δηλαδή επιμέρους θέματα , τα οποία αποτελούν πλευρές του νοηματικού κέντρου και είναι τα κύρια σημεία του κειμένου .