Από τη φύση στο πιάτο μας - Φύλλα δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας

33 H αλεπού και τα σταφύλια Μ ια αλεπού πεινασμένη είδε πάνω σ’ ένα δέντρο πλεγμένη μια κληματαριά γεμά- τη χοντρόρωγα, κατακίτρινα σταφύλια. Τα ζήλεψε και επιθυμούσε πολύ να τα δοκιμάσει, μα πώς ν’ ανεβεί. Οι αλεπούδες δεν μπορούν ν’ ανεβαίνουν όπου τους αρέσει. Ωστόσο, δοκίμασε κάμποσες φορές. Πιάστηκε αποδώ, πιάστηκε αποκεί, τί- ποτα δεν κατάφερε. Καθότανε μόνο κάτω, σήκωνε τα μάτια της στα σταφύλια, τα κοίταζε κι ο καημός τους την έτρωγε. Στο τέλος απελπισμένη, για να παρηγορηθεί, κορόιδεψε η ίδια τον εαυτό της: – Δε βαριέσαι, δεν πειράζει, ας πάμε παρακάτω... Εξάλλου αυτά δεν τρώγονται. Αγίνωτα είναι ακόμη... Τα σταφύλια, ακούγοντάς τη, μοιάζανε να την ειρωνεύονται: – Ακούς εκεί... Είμαστε, λέει, αγίνωτα!... Εμείς, κυρα-αλεπού, αγίνωτα δεν είμα- στε. Γλυκά σαν το μέλι είμαστε. Μα αφού δε μας φτάνεις, μας λες αγίνωτα, για να ξεγελάσεις την ανημποριά σου!... Μύθος του Αισώπου Άκουσε προσεχτικά τον μύθο και με τη βοήθεια των εικόνων (τηρώντας τη σειρά από το 1 έως το 4) προσπάθησε να την αφηγηθείς. Χρωμάτισε τις εικόνες. 1 2 3 4