Αισθηματική αγωγή

ΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | 25 Η πρωτόφαντη χαρά μιας εκδρομής μέσα στο νερό βοηθούσε τα συναισθήματα να βγουν προς τα έξω. Εκείνοι που τους άρεσαν τα αστεία τα είχαν αρχίσει κιόλας. Πολλοί τραγουδούσαν. Ο κόσμος ήταν χαρούμενος. Έβαζαν να πιουν κανένα ποτηράκι. Ο Φρεντερίκ σκεφτόταν το δωμάτιο που θα είχε εκεί πέρα, σκεφτόταν το πλάνο ενός θεατρικού δράματος, θέματα για πί- νακες ζωγραφικής, ερωτικά πάθη που θα του έρχονταν μελλο- ντικά. Πίστευε πως η ευτυχία η αντάξια της ανωτερότητας της ψυχής του αργούσε να έρθει. Απήγγελλε μόνος του στίχους με- λαγχολικούς · περπατούσε στο κατάστρωμα με βήμα γοργό · προχώρησε μέχρι την άκρη, από τη μεριά της καμπάνας · και, ανάμεσα σε μια παρέα με επιβάτες και ναύτες, είδε έναν κύριο που χαριεντιζόταν με μια χωρική, ενώ έπαιζε στο χέρι του τον σταυρό που φορούσε στο στήθος της. Ήταν ένας μπερμπάντης καμιά σαρανταριά χρονών, με κατσαρά μαλλιά. Τον δυνατό κορμό του έντυνε ένα μακρύ σακάκι από μαύρο βελούδο, στο βατιστένιο πουκάμισό του έλαμπαν δύο σμαράγδια και το φαρ- δύ άσπρο του παντελόνι έπεφτε πάνω σε παράξενες κόκκινες μπότες από δέρμα της Ρωσίας, στολισμένες με μπλε σχέδια. Η παρουσία του Φρεντερίκ δεν τον ενόχλησε. Γύρισε προς το μέρος του αρκετές φορές, κάνοντάς του νόημα με τα μάτια · έπειτα πρόσφερε πούρα σε όλους αυτούς που ήταν γύρω του. Αλλά η παρέα αυτή τον κούρασε, προφανώς, και πήγε πιο πέ- ρα. Ο Φρεντερίκ τον ακολούθησε. Η κουβέντα στην αρχή περιστράφηκε γύρω από τα διαφο- ρετικά είδη καπνού, έπειτα, με απόλυτη φυσικότητα, στις γυναί- κες. Ο κύριος με τις κόκκινες μπότες έδωσε συμβουλές στον νεαρό άντρα · ανέπτυσσε θεωρίες, διηγιόταν ιστορίες, έφερνε τον εαυτό του ως παράδειγμα, και όλ’ αυτά τα αράδιαζε με έναν καλοσυνάτο τρόπο, με μια αφέλεια κωμική από την έλλειψη ηθικού φραγμού. Ήταν ρεπουμπλικάνος · είχε ταξιδέψει, γνώριζε εκ των ένδον