10 εβδομάδες δημιουργικές διακοπές - Παίζω και θυμάμαι όσα έμαθα στη Β΄ Δημοτικού

Ώρα για απολαυστικές ιστορίες! Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε ό, τι λείπει: • Ο πρωταγωνιστής της ιστορίας ονο- μάζεται • Όταν μεγαλώσει θέλει να γίνει • Περνάει όμορφα με τους φίλους του και τους μαθαίνει να μιλούν • Βάλε στις σωστές απαντήσεις. • Ποιο είναι το μυστικό για να συνεννοη- θούν τα παιδιά μεταξύ τους; Ο Αναστάσης γνωρίζει ...: ... όλους τους γαλαξίες. ... όλους τους πλανήτες αλλά όχι με τη σειρά. ... τα πάντα για τους κομήτες. ... για τον πλανήτη Άρη. ... για τα αστέρια. Είμαι ο Αναστάσης και θέλω να γίνω αστροναύτης. Και όταν μεγαλώσω και τώρα. Για τώρα, βέβαια, η μαμά δε με αφήνει, αλλά νομίζω ότι σύντομα θα την καταφέρω, γιατί όταν της το λέω χαμογελάει και δε θυμώνει. Έχω μά- θει όλους τους πλανήτες απ’ έξω. Κι όχι ανακατωτά, αλλά στη σειρά τους. Ξέρω για τους κομήτες, για τα αστέ- ρια, για τους πλανήτες νάνους… Και, δε θα το πιστέψετε, αλλά έχω ήδη αρ- χίσει να μιλάω πλουτωνικά! Τα μαθαίνω και στους φίλους μου. Συναντιόμαστε στο παρκάκι της γει- τονιάς και παίζουμε μιλώντας πλου- τωνικά. – Αντουί μπα ντιξ; φωνάζω, που θα πει «Είμαστε έτοιμοι;». – Αντουί! απαντούν σηκώνοντας ψηλά τον αντίχειρα. Μόνο τον έναν αντίχειρα. Και τους δυο τούς σηκώ- νουμε όταν μας καλούν οι δικοί μας και πρέπει να φύγουμε. «Φελα ντου» το λέμε αυτό. Είναι πολύ εύκολο να συ- νεννοηθούμε στα πλουτωνικά, ιδίως αν κοιταζόμαστε στα μάτια. Και ας μην ξέρουμε τις λέξεις – αν κοιταζόμαστε στα μάτια τα καταλαβαίνουμε όλα. Κατερίνα Ζωντανού, Ομιλείτε πλουτωνικά; , Μεταίχμιο, (απόσπασμα) 13 Σαββατοκύριακο 1η εβδομάδα