Έκφραση-Έκθεση (Α' Λυκείου)

ΕΚΦΡΑΣΗ – ΕΚΘΕΣΗ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ [ 85 ] γλωσσα και γλωσσικεσ ποικιλιεσ 1η ΕNOTHTΑ ραγράφου. Να βρείτε αυτές τις λέξεις /φράσεις και να πείτε ποιες από τις παρακάτω σχέσεις δηλώνουν: α. αιτιολόγηση β. προσθήκη γ. επεξήγηση/διευκρίνιση β) i. Να βρείτε τέσσερις λέξεις του κειμένου που γράφονται με ελληνικούς χαρακτήρες, αλλά δεν είναι ελληνικές. Μπορείτε να προσδιορίσετε τα χαρακτηριστικά που δεί- χνουν ότι οι λέξεις αυτές δεν έχουν καταγωγή από την ελληνική γλώσσα; ii. Οι νέοι συνηθίζουν να προσωποποιούν μέσω της αργκό ορισμένα αντικείμενα δίνο- ντάς τους κοινωνιολογική υπόσταση. Ιδιαίτερα παραγωγικοί αποκαλύπτονται οι νέοι σ’ αυτή την κατηγορία… Όπως ήδη γνωρίζουμε, η ενεργητική σύνταξη δίνει έμφαση στο πρόσωπο που ενερ- γεί (δηλ. στο υποκείμενο) και η παθητική στην πράξη που φανερώνει το ρήμα. Σε ποια από τις παραπάνω φράσεις του κειμένου τονίζεται το υποκείμενο και σε ποια η πράξη; Γ. ΠAPAΓΩΓH ΛOΓOY Παράλληλο κείμενο Η γλώσσα των νέων κρίνεται συχνά ως ποιοτικά κατώτερη και φτωχή και κατηγορείται ότι απειλεί την επιβίωση της ελληνικής. Αλλά το ιδίωμα αυτό –όπως και τα άλλα– δεν αντικαθιστά την κοινή σε όλες τις χρήσεις της. Είναι μια από τις κοινωνικές διαλέκτους και επιλογές που κάνουν οι ομιλητές ανάλογα με την περίσταση για να μεταδώσουν, εκτός από τη σημασία των λέξεων, μήνυμα κοινωνικής και πολιτικής τοποθέτησης. Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας, Ελληνικό Λογοτεχνικό και Ιστορικό Αρχείο, Αθήνα 2000 3 , σελ. 339 Υποθέστε ότι με αφορμή τα δύο παραπάνω κείμενα συζητάτε στην τάξη για τη γλώσσα των νέων. Ο καθηγητής σας σχολιάζει αρνητικά την αργκό των νέων, λέγοντας πως δεν είναι «καθωσπρέπει» γλώσσα ή πως είναι χαμηλού επιπέδου. Παίρνετε τον λόγο για να συμφωνήσετε ή να διαφωνήσετε εν μέρει ή συνολικά μαζί του. Γράψτε την άποψή σας σε ένα κείμενο 350–400 περίπου λέξεων.